子宫肌瘤

注册

 

发新话题 回复该主题

人教版二下数学第六单元,谁也没想到,一个 [复制链接]

1#
人教版二下数学第六单元,谁也没想到,一个租车问题难住了大家这是人教版二年级下册的第六单元的一份试卷,其中一个租车问题难住了绝大部分孩子,大大的出乎意料。这个租车问题其实就是属于一道考查用有余数的除法解决问题的一类,用有余数的除法解决问题,有三种情形:一种是不管余多少,都要舍去的,如试卷里解决问题第第3小题:“包一个礼盒需要3米长的彩带,一条25米长的彩带最多可以包几个礼盒?”25÷3=8(个).......1(米),也就是最多能包8个礼盒,还剩1米,剩下的这一米按要求是不够把一个礼盒的,所以最多只能是8盒。这是一类,还有另一类就是不够剩多少都要往前进一的,如试卷选择题第5小题:“二(3)班43名同学去划船,每艘船最多坐8人,至少需要()艘船。”43÷8=5(艘)......3(人),因为坐满的只有5艘,但是剩下的三人也要租一艘,所以5+1=6艘,才能坐满,这样的题不管是余多少,都要加1.还有一类就是规律问题,如试卷解决问题最后一题:迎新班会上,同学用3红2*一组彩旗布置教室,第32面彩旗是什么颜色?32÷5=6(组)......2(面)因为每一组排列规律一样所以余下的第二面就是红旗。这个单元就有这样三种不同的用有余数的除法解决的问题。而租车问题,解决问题的第4小题“二(1)班李老师带领34名同学准备租车去春游。(1)全部租面包车,至少需要几辆车?(2)全部租小车,至少需要几辆车?其中打车限坐6人,小车限坐4人。”这道题其实考查就是第二种情况的,也就不管余多少,都要在原来的基础上加1.看是简单,但是这道题坑多!第一个坑住孩子的是“李老师带领34名同学”,是1+34=35人,但是很多孩子只看到了同学,没有看到老师;还有一些同学看到了老师,还看到了司机,他们想呀,租车嘛,总得有人开车吧!老师只有一个,学生也还是2年级的孩子,所以一定得有个司机所以极少的孩子用(1+34+1)÷6=6(辆),这部分孩子的思考是全面的,生活经验是丰富的,整体老师是本来思维最活跃的孩子。但是这些孩子还是被题目坑到了,因为从我们的生活经验出发的话,面包车限乘的是“7人”,所以这道题其实出题的老师偷偷地降低了题目于生活的联系,可是因为这样以改变,孩子又中招了。这两个“坑”真的很坑人,因为这道题,班里基本都没有人对,整个班因为这道题,就被扣8分的是绝大部分人。其实我们不好评价出卷的老师,但是从我们现在教育的理念看,生活应该怎么样就应该怎么考,才是数学从生活来的本质,所以出卷老师担心孩子们的理解,有些画蛇添足。这张卷子就因为一个租车问题,难住了整个班级,而且也产生一个讨论,“面对这样的题目,孩子们怎么能不被坑?”个大神有什么想法吗?附试卷:
分享 转发
TOP
发新话题 回复该主题