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两个月的暑假即将过去,暑假收官,老班们已经开始通过各种形式提醒孩子们收心,为开学做准备:
同学们抓紧调整作息,适应开学后的“时差”。
赶紧检查作业,不要做“疯狂补天派”。
“凡事预则立”,可以提前制定新学期的计划……
这样的收官是必须的,可以让孩子们提前适应开学的节奏,不过龙源湖学校快乐六班的暑假收官在提醒的基础上,又增添了一些与众不同。孩子们用自己喜欢的方式,在钉钉班级圈里展示自己的暑假收获,在展示中总结梳理,沉淀升华。
一起来看看吧!
1.家国议事堂
家事国事天下事,事事关心。
以视频或文章的形式表现。孩子自己评论或和家长一起讨论暑假中自己印象最深刻的新闻,或者讨论自己身边的新闻事件。
经历洪水
这次焦作遭遇特大暴雨,班里有两个孩子所在村庄被淹。其他孩子在新闻中观看洪水的肆虐,这两个孩子则亲眼看到干部挨家挨户做转移动员工作(多数村民不太相信洪水会淹没村庄,不愿转移),经历洪水与安置,他们感谢做动员工作的干部,对我们的*和祖国的关怀有了亲身的体会。两位家长选择和孩子坐在一起共同讨论这次特殊的经历,在讨论中,家长和孩子在一起成长。
奥运精神
奥运会是这次暑假的亮点,孩子们在观看中学到了很多体育知识,奥运健儿的团结奋斗、敢于争先的精神也在滋润他们成长。有的孩子选择了奥运会进行展示。8月15日
是个特别的日子
76年前的那天,日本宣布无条件投降。在那个特别的日子,班主任要求所有的孩子观看相关新闻。有很多孩子选择展示这方面的体会。
认真观看,
了解日本投降的历史。
观后感
那段历史,不能忘,不敢忘!用自己的笔提醒自己,少年当自强!请*放心,强国有我!2.体育锻炼不放松
运动是一切生命的源泉。——达芬奇
身体是革命的本钱,疫情更让我们看到了提高免疫力的重要性。暑假每位同学都选择适合自己的体育项目进行锻炼,增强体质、锤炼意志。看看这几位同学的总结。
今年暑假入选焦作市女子足球队,每天下午都要训练。不过,孩子自己愿意,积极性很高,赞!
暑假里的比赛让乒乓小将认识到了不足,训练更自觉、更努力!
住在一栋楼的同班同学结伴锻炼,更容易坚持。锻炼的时光快乐无比!
3.家庭小岗位
生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。——习近平
班里的每个孩子在家里都是有自己的小岗位的。岗位是孩子们自己选择的,平时由于时间原因,不是每天都能工作。暑假很多孩子都能坚守。
女孩子做家务有模有样!
照看珍珠鸟,大家都很羡慕这个“风雅”的岗位呢!
照顾二宝这种超高难度的家庭小岗位,只有李豪博能干得了。
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从文字和插图可以看出,劳动中收获了科学知识。
有图有文字
这个岗位工作总结得很到位!
4.美丽童书
童年是最美好的岁月,童书是最美丽的种子。
暑假共读
暑假里,老师和孩子们坚持共读。暑假结束之时,老师通过钉钉直播的方式教给给孩子们读书的方法,带领孩子们走向书的更深处。
孩子们选择视频或手抄报的形式展示自己共读书目中印象最深刻的人物,尝试赏析书中写作方法。
李昊泽同学重点分析了《草房子》中的秦大奶奶,试着从不同的角度认识书中的人物,学着理解人物性格与环境的关系,从秦大奶奶的故事中学会了宽容和理解,同时完成了自我成长。
虽然孩子没有家长帮忙,自己用手机和书自己录制的视频看似粗糙,但完全不影响我们从视频中看出这个男孩子已经学会了深入读一本书,从自己的角度去分析书中的人物形象和写法,他在和书一起成长。图文并茂、
纯文字分析
选择用文字分析的只有这两位同学,其实形式不重要,文字分析很见功力的!
暑假收官之季,快乐六班的孩子们有了一个展示自己暑假收获的平台,在活动中知识沉淀,能力提高,孩子们完成了自我成长和升华!
新学期,崭新的我们,来了!
作者简介
李秋芳:焦作市优秀班主任,国家三级心理咨询师,山阳区家校社共育讲师团成员,李昂名班主任工作室成员。
编辑:李秋芳
终审:李昂
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